Desde Chile a Francia: estudiantes chilenos comparten su experiencia investigando en centros de Inria en el país europeo

Verbatim

Este programa ha sido una experiencia laboral increíble. Enfrentarme a un desafío que nadie ha hecho antes me ha obligado a mejorar mis habilidades para resolver problemas y a manejarse en entornos de alta incertidumbre. Lo que he aprendido investigando me ha servido para comprender en mayor profundidad este campo de la computación (Machine Learning), que hoy en día está revolucionando el mundo. En el futuro, es posible que haga un doctorado en este campo o que trabaje en una empresa donde el uso de AI sea clave.

Martín Borquez

Estudiante de la Pontificia Universidad Católica, pasante en el centro Inria de la Université de Lille, equipo-proyecto MAGNET

Verbatim

Yo creo que aprender una nueva dinámica de trabajo, distinta a la que estaba  acostumbrada, tenía que ser más proactiva e insistente para poder coordinar  reuniones y avanzar en la investigación como yo quería. Pues el trabajo en el equipo  que tuve era más relajado y menos controlado que en Chile. Además de aprender acerca del tema de la pasantía, profundicé en un área que no conocía y fue interesante y enriquecedor.  Es una experiencia intensa pero que te da un acercamiento bastante real a la investigación científica, a estar en un equipo de trabajo, a vivir en otro país.

Yennifer Muñoz

Estudiante de la Universidad de Chile, pasante en el centro Inria de Saclay, equipo-proyecto FAIRPLAY

Verbatim

Lo más valioso que aprendí en la pasantía fue sobre el proceso de trabajar en ciencia e investigación, entendiendo que es un proceso largo y lleno de incertidumbres. Aprendí la importancia de la persistencia, el orden y la estructura en el trabajo, así como el valor de pedir ayuda y colaborar con colegas. Además, comprendí la necesidad de mantener un balance entre el trabajo y la vida personal. Considero que los conocimientos más valiosos que aplicaré son relacionados a aplicar una buena ética de trabajo.

Alonso Carrasco

Estudiante de la Universidad Técnica Federico Santa María, pasante del centro de Inria de l'Université de Lille, equipo-proyecto PARADYSE

Verbatim

Los aprendizajes de este periodo fueron integrales, impactando tanto mi faceta profesional como personal. A nivel profesional, mejoré mis habilidades técnicas en programación y matemáticas, así como mis habilidades blandas en comunicación efectiva y trabajo colaborativo. Destaco que esta experiencia impactó fuertemente en mi maduración como futuro profesional/investigador, enseñándome a trabajar de forma inteligente y eficiente para alcanzar metas complicadas y a enfrentar mis límites mediante una planificación inteligente y el apoyo de un buen equipo. Además, me proporcionó herramientas y motivación para impulsar la investigación y el uso de matemáticas avanzadas en la industria chilena e internacional.

Diego Astaburuaga

Estudiante de la Universidad Técnica Federico Santa María, pasante en el centro de Inria de la Université de Lorraine, equipo-proyecto PASTA

Verbatim

El trabajo es altamente técnico, con un altísimo nivel de matemática y que requiere una agudeza de pensamiento considerable. Realmente es una experiencia única, que si se vive con el estado mental de apertura y con genuina curiosidad hacia todos los aspectos del país, se disfruta tremendamente y puede cambiar absolutamente la forma de pensar.

Diego Ruiz

Estudiante de la Universidad de Chile, pasante en el centro de Inria de la Université Côte d'Azur, equipo-proyecto CALISTO

Verbatim

Esta experiencia me enseñó también la importancia de la adaptabilidad y la empatía en un entorno internacional. Definitivamente recomendaría esta experiencia a otros estudiantes chilenos. Es una oportunidad única para desarrollar habilidades profesionales, académicas y personales en un contexto internacional. La exposición a nuevas culturas y métodos de trabajo, junto con la posibilidad de formar conexiones duraderas y significativas, son aspectos que pueden transformar tanto la carrera profesional como la vida personal.

Dominique Yessouroun

Estudiante de la Universidad Técnica Federico Santa María, pasante en el centro de Inria de la Université Côte d'Azur, equipo-proyecto BIOCORE

Verbatim

Fue una tremenda experiencia que me enseñó cómo ajustarse a contextos nuevos y desafiantes, realizando tareas puramente ingenieriles. Aprendí a buscar zonas de colaboración con personas trabajando en diferentes temas y a compatibilizar mis conocimientos con problemas actuales. Me servirá bastante desde el punto de vista de la perseverancia, el trabajo en equipo con personas de diferentes culturas, y por supuesto, la experiencia de no solo estar en otro país, sino que trabajar y tener que responder en él.

Matías Ortiz

Estudiante de la Universidad de Chile, pasante en el centro Inria de Saclay, equipo-proyecto TAU